Cómo la Universidad Abierta Interamericana fortaleció las power skills de sus alumnos
La Universidad Abierta Interamericana, fundada en 1995, se compromete con la educación a través de un Proyecto Académico que responde a las demandas sociales, culturales y políticas actuales. Cuenta con 14 sedes, 10 facultades y más de 100 carreras en Argentina.
Conoce los resultados impulsados por nuestra tecnología
Desafío
Ayudar a sus alumnos a identificar sus fortalezas y áreas de mejora.
Solución
Implementar nuestro Assessment Conductual.
Impacto
Desarrollo de power skills y adecuación en la selección de asignaturas.
Contexto
El reto de potenciar a nuestros futuros líderes
Antes de implementar PDA, los estudiantes se enfrentaban a una toma de decisiones vocacionales carente de una herramienta que facilitara la identificación de sus competencias y su correspondencia con las exigencias del mercado laboral. Esta falta de claridad a menudo conducía a una sensación de insatisfacción y desorientación profesional.
Estrategia
La clave para desbloquear el potencial de nuestros estudiantes
UAI implementó el PDA Assessment ofreciendo a los alumnos devolución personalizada, para identificar sus competencias conductuales y entender cómo se relacionan con los resultados de aprendizaje esperados en su carrera. Facilitando la detección de áreas de mejora y el desarrollo de estrategias efectivas para alcanzar el éxito académico y profesional.
«Hemos aplicado PDA en nuestros alumnos de primer año, y los resultados han sido muy positivos. Los alumnos han agradecido a la universidad y a PDA por los resultados obtenidos. Planeamos seguir utilizando la herramienta en los próximos años, expandiendo su uso a los demás cursos.”
Dr. Martín Olivar, Decano Facultad de Ciencias Económicas.
«Hemos aplicado PDA en nuestros alumnos de primer año, y los resultados han sido muy positivos. Los alumnos han agradecido a la universidad y a PDA por los resultados obtenidos. Planeamos seguir utilizando la herramienta en los próximos años, expandiendo su uso a los demás cursos.”
Dr. Martín Olivar, Decano Facultad de Ciencias Económicas.
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